top of page
Buscar


Orçamento Participativo 2025-2026
O OPE está de volta! És aluno do 3º Ciclo? A tua opinão conta. Reflete e apresenta projetos para o bem-estar da tua Escola! TENS UMA BOA IDEIA? REÚNE O APOIO DOS TEUS COLEGAS E APRESENTA UMA NOVA PROPOSTA. Participa em mais esta experiência democrática. Sabe mais em: https://opescolas.pt


Informação
Biblioteca SMB - encerramento


Contratação de Escola - 2025/2026
Aviso de abertura para o Horário n.º 36 - Matemática Nos termos do n.º 1 do art.º 39.º do Decreto-lei n.º 28/2017, de 15 de março, torna-se público que se encontra aberto, por um período de três dias úteis, o procedimento concursal para a seleção e recrutamento de um docente para o grupo 500 de acordo com as seguintes especificações: Modalidade do contrato de trabalho: Contrato de trabalho em funções públicas a termo resolutivo incerto Duração do contrato e n.º de horas: inc


Biblioteca Escolar SMB
Cartaz novembro


Contratação
Mediador Cultural e Linguístico Horário 23 No âmbito da medida “2.1 do Plano Aprender Mais Agora” e em conformidade com a Nota Informativa “Mediadores Linguísticos e Culturais” do MECI de 23 de janeiro 2025”, informam-se os Interessados que está aberto o procedimento para seleção e recrutamento de 1 (um) Técnico Especializado, na categoria de Mediador Linguístico e Cultural, na aplicação informática SIGRHE, disponibilizada na página da Direção-Geral da Administração Escolar (


Biblioteca Escolar SMB
Cartaz outubro


Biblioteca Escolar SMB
Cartaz setembro


Contratação de Escola - 2025/2026
(Ao abrigo do Decreto -lei n.o 28/2017, de 15 de março) Aviso de Abertura para o Horário n.o 34 290 - Educação Moral e Religiosa Católica Nos termos do n.o 1 do art.o 39.o do Decreto-lei n.o 28/2017, de 15 de março, torna-se público que se encontra aberto, por um período de três dias úteis, o procedimento concursal para a seleção e recrutamento de um docente para o grupo 290 de acordo com as seguintes especificações: Modalidade do contrato de trabalho: Contrato de trabalho
bottom of page

