Plano Nacional de Leitura

Saber ler implica atualmente saber ler bem, com fluência, em todos os suportes e formatos e, daí, a importância vital de uma política inovadora e capaz de impulsionar o acesso crítico e competente à leitura, à informação e ao conhecimento, condição do desenvolvimento do próprio país e de uma cidadania, que se exige mais livre, consciente e esclarecida. Não é uma tarefa fácil. A superabundância de informação inunda-nos diariamente, dispersa, variada e em crescimento incessante; as tecnologias são cada vez mais inteligentes, fazendo crescer ininterruptamente à nossa volta a economia do conhecimento; os equipamentos móveis colocam-nos em contacto instantâneo e permanente com os media e os mundos do trabalho, da educação e do lazer, convertendo-se no epicentro das nossas vidas digitais; as redes sociais e de cooperação ligam as pessoas em comunidades locais e globais; a participação facilitada promove o envolvimento, a iniciativa e a cidadania digital. Vivemos um excesso de informação criada e veiculada por meios diversificados e cada vez mais poderosos. Neste contexto, necessário se torna promover uma “Educação para a Leitura” que esteja consciente e alerte para os perigos do mau acesso à informação e de uma informação sem critério; saiba adequar necessidades e práticas, ajustando as ofertas e as iniciativas; e ajude o leitor a selecionar e optar por conteúdos adaptados ao seu desenvolvimento, interesses e necessidades pessoais. O PNL 2027 enquadra-se neste contexto, constituindo a resposta a este conjunto de preocupações e objetivos: contribuir para tornar os portugueses mais letrados, competentes e preparados para lidarem de forma crítica, coesa e eficaz com o mundo que os rodeia, neste século XXI, presente e futuro.

O PNL tem como Objetivos: 

  • Facilitar o acesso à leitura e ao conhecimento;
  • Aumentar os hábitos e os índices de leitura da população;
  • Mehorar as competências e os níveis de literacia dos portugueses;
  • Promover o prazer e o gosto pela leitura;
  • Desenvolver a formação leitora;
  • Consciencializar a sociedade do valor e da importância da leitura;
  • Estimular uma cultura e um ambiente económico-social favoráveis à multiplicação das práticas e dos contextos sociais de leitura;
  • Potenciar a presença e a projeção mediática da leitura nos meios escritos, impressos e digitais, em presença e na Internet;
  • Associar a leitura às ciências, às humanidades, às artes e às tecnologias digitais, de acordo com uma nova ecologia que se faz de múltiplas literacias;
  • Usar a leitura para combater a desinformação, o preconceito e a ignorância.

 Concursos do PNL:

  • Concurso Nacional de Leitura
  • Concurso Medi@ção
  • Concurso de Ideias
  • Faça Lá um Poema
  • Conta-nos uma História